Charter for Mind over Machine

"Charter for et regenerativt softwareudviklingsfællesskab"

Vores Formål

“Mind over Machine” er en erhvervsdrivende fond med Regenerativ Softwareudvikling som sit omdrejninspunkt.

Vores formål er:

1. At understøtte regenerativ softwareudvikling som en vidensgrundlag, praksis, disciplin og kultur
2. At operere som et åbent Fællesskab for Praksis med fokus på udførelse af regenerativ softwareudvikling, som inkluderer alle interessenter
3. At understøtte videns- og metodeudvikling i socio-teknologisk overgange som kan føre til en regenerativ softwareudviklingspraksis
4. At bidrage til menneskets kulturelle arv gennem facilitering, støtte og udvikling af open-source software
5. At dokumentere, at etisk og transformativt lederskab i softwareudvikling bidrager positivt til både mennesker, Verden og er økonomisk levedygtigt

Vores aktiviteter er organiseret omkring tre søjler:

• En tænketank som udforsker, monitorere, analyserer og dokumenterer digital etik og socio-teknologiske systemer og deres indvirkning på mennesker og Verden
• Et laboratorium som leverer services, rådgivning og implementation af regenerativ softwareudvikling
• Et Community of Practice¹ hvorigennem vi faciliterer udveksling af viden og forstærker indvirkning på praksis, kultur og uddannelse.

Non-Profit erhvervsdrivende fond

Vores formelle registrering: er som en erhvervsdrivende fond i Danmark. Det implicerer at vi er selvejet og følger reglerne for fondsbeskatning. Der findes altså ingen virksomhed eller enkelt individ som får dividende af et overskud. Et positivt resultat for året fordeles i overensstemmelse med vores vedtægter, som er beskrevet i det følgende.

Ledelsesstruktur

Bestyrelsen har det overordnede ansvar for at sikre, at fonden forbliver tro mod sit formål og sine principper. Bestyrelsen opererer inden for vedtægternes rammer.

Direktionen har det daglige ansvar for at lede fonden i strategisk retning i overensstemmelse med vedtægterne og bestyrelsens vision.

Footnotes

1. Vi bruger begrebet “Community of Practice” som en problemorientret didaktisk disciplin og operationel betegnelse, først beskrevet af Lave & Wenger. Det er ikke en formel medlemskabsorganisation, men snarere en abstraktion over det åbne og inkluderende fællesskab vi ønsker at skabe. som sikrer legitim perifær deltagelse, hvor alle; professionelle som learners kan deltage på deres egne præmisser in en mester|lærling relation, som tilbyder en klar vej til at blive mere involveret og tage mere ansvar i fællesskabet, hvis man ønsker det. ↩